从上海外滩美术馆“Youth Palace”看学习与美术馆制度的主体性
内容摘要
上海外滩美术馆（RAM）正在举办大型群展“Youth Palace: or, some small acts of self-making”，由策展人X（朱筱蕤）策划。X将于2023年担任艺术总监，2025年担任馆长兼首席策展人。本次展览通过来自中国、越南、韩国、日本和意大利等地的艺术家的委托新作和重构作品，探讨了社会主义时代的教育制度——“少年宫”。起源于苏联的“少年宫”是为儿童和青少年提供课外教育、学习音乐、舞蹈、戏剧、艺术和科学的场所，体现了为工人阶级提供文化教育的理想，同时培养了集体主义、纪律和社会主义价值观。展览没有将“少年宫”仅仅视为怀旧的对象，而是将其重新构想为一个包含教育、训练、自由和主体性矛盾的装置。策展人X认为，本次展览中的“Youth”并非指生物学上的年龄，而是指“始终处于生成变化过程中的政治主体性”，这是一种解构固定历史和制度并重新向过程开放的方法论。本次展览旨在质疑美术馆这一制度本身。通过将整个美术馆视为一个“少年宫”，展览开展了为期四个月的研讨会、讲座和表演项目。X试图通过质疑“少年宫”、学校和美术馆等制度如何塑造人们，来探索新的思考可能性。
(来源：美術手帖)